Oficina Central y Oficina del Estado: las zonas desarrolladas no podrán robar excelentes directores y maestros de las regiones central y occidental y de la región noreste.

[Oficina Central, Oficina del Consejo de Estado: las zonas desarrolladas no se esforzarán por robar excelentes directores y maestros de las regiones central y occidental y las regiones nororientales] - La Oficina General del Comité Central del CPC y la Oficina General del Consejo de Estado emitieron dictámenes sobre la construcción de un sistema de servicios básicos de educación pública de alta calidad y equilibrado. Se menciona que, al tiempo que se promueve la normalización de la construcción de escuelas, varias regiones pueden ayudar a las escuelas a ampliar adecuadamente el espacio de aprendizaje en las aulas y las instalaciones deportivas a la luz de la realidad, a fin de proporcionar a los estudiantes las condiciones para comer y almorzar en las escuelas no internados. Promoveremos vigorosamente la estrategia nacional de digitalización de la educación, promoveremos la integración de las cosas conectadas, inalámbricas e Internet en el campus, construiremos una red de campus de alta velocidad y realizaremos la comunicación de clase. Aplicar las normas pertinentes de las autoridades centrales sobre las normas de establecimiento y la gestión general del personal docente en las escuelas primarias y secundarias, velar por que el establecimiento de personal de enseñanza primaria y secundaria en el condado se ajuste plenamente a las normas básicas nacionales, y asignar suficientes maestros de conformidad con el plan nacional de estudios, en particular, fortalecer la asignación de cursos ideológicos y políticos, educación física, educación estética, educación laboral y educación en materia de salud mental, y maestros de educación especial. Todas las regiones formularán y ejecutarán planes para el desarrollo y la promoción de los maestros, capacitarán enérgicamente y criarán a un contingente de profesores profesionales de alta calidad y ampliarán significativamente el número total de excelentes maestros troncales; las zonas desarrolladas no se apresurarán a robar excelentes directores y maestros de las regiones central y occidental y de la región noreste.